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英语:鲁教版八年级下Unit7《I’ll help clean up the city parks》(教案2)

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  • 时间:2019-06-04
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简介 LanguageFocus功能句式Talkaboutofferinghelp(P60)I’:I’dliketowork...B:Youcouldhelp...Talkaboutwaystote

英语:鲁教版八年级下Unit7《I’ll help clean up the city parks》(教案2)

LanguageFocus功能句式Talkaboutofferinghelp(P60)I’:I’dliketowork...B:Youcouldhelp...TalkaboutwaystotellpeopleabouttheClean-UpDay(P61)Weneedto...Wecan’t...I’ll...Talkabouttheworkthevolunteersdo(P62)../helps.../plansto.../wantsto...A:WhatdoyoulikedoingB:Ilike...A:WhatkindofvolunteerworkdoyouthinkIcoulddoB:Youcould...词汇advertisement,fix,repair,pleasure,blind,deaf,shut,carry,specially,fetch2.认读词汇hunger,homeless,cheer,clean-up,sign,establish,major,commitment,elementary,veterinarian,coach,similar,call-in,strategy,disabled,organization,unable,support,appreciate,donation,partofspeech,pronoun,adverb,preposition,conjunction,donate,Jimmy,Sally3.词组cleanup,cheerup,giveout,putoff,setup,thinkup,takeafter,fixup,giveaway,putup,handout,workout,atonce语法教材剖析和重组1.教材剖析本单元以Volunteering为话题设计了四个部门的内容。

SectionA该部门有四个模块:第一个模块环绕waysinwhichyoucouldhelppeople这个话题睁开论说(1a),听力(1b),白话(1c)操练;第二个模块环绕TalkaboutwaystotellpeopleabouttheClean-UpDay进行听力(2a,2b),白话(2c)操练;第三个模块是关于volunteers的一个阅读材料,操练形式为阅读(3a),填表格(3b),脚色表演(3c);第四个模块仍以thekindsofworkthevolunteersdo为话题,以表格及对话形式进行小组勾当(4)。

SectionB该部门有四个模块:第一模块是词汇的进修(1a)与运用(1b);第二个模块以听力操练形式强化第一模块中所学词汇(2a,2b)和白话操练(2c);第三个模块环绕中心睁开阅读(3a)avolunteer’swork并再次强化了第一模块中的词汇进修(3b);第四模块仍就theworkthevolunteersdo这一话题以小组勾当形式进行白话操练(4)。 Selfcheck该部门有两个模块:第一模块对所学词汇进行填空操练(1);第二个模块以某一自愿者的勾当为内容进行写作和白话操练(2)。 Reading该部门共设四项使命:第一项使命以问题谈判的形式激活相关的布景常识(Section1);第二项使命要肄业生经过进程快速阅读获取信息,并鼓舞鼓励学生运用词性的常识阅读并理解短文内容(Section2);第三项使命经过进程提炼阅读材料中的常识点和难点进一步理解文章(Section3);第四项使命以写回信的形式对所学常识进行巩固运用(Section4)。

2.教材重组和课时分配Period1:(SectionA:1a,1b,1c,2a,2b,2c)NewfunctionpresentingPeriod2:(SectionA:3a,3b,3c,4)PracticePeriod3:(SectionB:1a,1b,2a,2b,2c,3a,3b,4)IntegratingskillsPeriod4:(Section1-Section4)ReadingPeriod5:(Selfcheck:1,2)分课时教案Period1NewfunctionpresentingLanguagegoals说话方针&expressions生词和短语cleanup,hunger,homeless,cheerup,giveout,clean-up,sign,putoff,setup,establish,major,commitment,veterinarian,重点句子(P60)I’能力方针&attitudegoals豪情和立场方针策略方针文化意识方针Beingavolunteerisgreat!教学重点教学进程与体例StepILead-in(1a:P60)T:Inthelastunit,wehavelearned“wherewouldyouliketovisit”.Ifyouaskedmethisquestion,Iwouldsay:::,,:Yes,:ThendoyouhopetobecomevolunteersSs:Yes,wehopetobecomevolunteers,thus,:::Good,::Helpcleanupthecityparks;Thesecond:Visitsickchildreninthehospital;Thethird::,canyouthinkofmoreotherwaysS2:::Visitoldpeopleintheoldpeople’shouse....StepIIListening(1b:P60)T:Nowlet’slistent,,(1c:P60)T:Fromthelistening,,whatdoyouwanttodotohelppeop:S1:::S1:I’::S1:I’:(2a,2b,2c:P61)T:Let’slistentoanothermaterialinwhichsomest,,::Inthelistening,:S1::Let’:No,wecan’:S1::Let’sdrinksomewaterfirst,I’:No,wecan’:S1::Let’:No,wecan’:Inthisclass,we’,,,pleaselookthemupinthedictionary.。

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